Libertad-Vigilada-Asistida

Libertad Vigilada y Asistida

Entidad Aliada: ICBF
Tiempo: Desde el 2008
Territorio: Cali, Palmira, Tuluá, Santander de Quilichao.
Participantes: Adolescentes y jóvenes del SRPA

Objetivo del Proyecto

Fortalecer en los (las) adolescentes la toma de conciencia de sí mismo y de su contexto, para asumir un proceso de vida responsable, como sujeto de derechos y deberes en el marco de la legalidad.

Logros del Programa

  • Activación y mantenimiento de ruta de atención para consumo problemático de sustancias psicoactivas y salud mental.
  • Reconocimiento por parte de adolescentes y jóvenes de factores de protección, riesgo y amenaza asociadas al consumo de sustancias psicoactivas.
  • Reconocimiento de la importancia de la actividad física, la alimentación saludable e higiene personal. Identificación de métodos y actitudes para el ejercicio de una sexualidad responsable.
  • Articulación institucional para la gestión de cupos educativos para adolescentes o jóvenes que muestran deseos por vincularse al sistema educativo formal, sea en los modelos reflexible, regular o sabatino.
  • Adolescentes y jóvenes vinculados a diferentes actividades informales o formales de tipo deportivo, artístico o cultural que promueven el desarrollo de competencias y la ocupación del tiempo libre.
  • Reconocimiento por parte de los adolescentes del impacto de sus acciones en sus vidas, en la de su familia y en la sociedad en general. Reconocimiento de errores, promoción de acciones restaurativas que permiten integrar a la población con la comunidad, desde un enfoque simbólico.
  • Articulación con el SENA para la inclusión y apoyo preferente para la población del SRPA encaminada a la formación técnica, tecnológica y de complementaria de adolescentes y jóvenes.
  • Resignificación de situaciones de la vida cotidiana y experiencias dolorosas vividas, como medio para fortalecer de manera adecuada el auto concepto, el autoconocimiento y la autoestima.
  • Reconocimiento por parte de los padres sobre la importancia de la expresión de sentimientos, el fortalecimiento del vínculo afectivo, el establecimiento de normas y la no utilización de la violencia como forma de corregir el comportamiento inadecuado.
  • Mayor participación de las familias en el proceso, corresponsabilidad en la vinculación de los adolescentes al sistema académico, realización de valoraciones en salud y derechos en general.
  • Mitigación del riesgo de violencia familiar.
  • Reconocimiento de los derechos de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, identificación de riesgos y rutas de atención frente al maltrato, violencia sexual, trabajo infantil y consumo de Sustancias Psicoactivas.
  • Fortalecimiento de las relaciones familiares, la comunicación asertiva, acuerdos y compromisos relacionados con la convivencia, manejo de los conflictos al interior del hogar.